Мясникова Алевтина Геннадьевна

Учитель истории, истории (Россия в мире), Истории России. Всеобщая история, обществознания

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

История
История (Россия в мире)
История России. Всеобщая история
Обществознание

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее, Тюменский государственный университет

Ученая степень (при наличии)

нет

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

«Навыки будущего для учителя настоящего», 11.11.2020-01.03.2021 (25 ч.);
«Технологии работы с неуспевающими и одаренными обучающимися 5-11 классов», 01.03.-30.04.2021, 72 ч.;
«ФГОС ООО в соответствии с приказом Минпросвещения России №287 от 31 мая 2021 года», 26.08.2021, 44 ч.;
«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 10.08.-25.08.21, 36 ч.;
«Новые стратегии образования: онлайн-педагогика и цифровое поколение», 08.01.-09.01.2020, (18 ч);
«Преподавание обществознания в старших классах в условиях реализации требований федеральных образовательных стандартов (ФГОС), 01.02.-14.05.2020, (36 ч);
«Основы дисциплины «Экономика» с учетом ФГОС СОО», 22.05.20 – 16.06.20, (108ч);
«Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования», 19.02 – 4.03.2020, (36ч);
«ФГОС: достижение личностных и метапедметных результатов (психолого-педагогический аспект)», 14.05.- 04.06.2019, (72ч.);
«Преподавание обществознания в старших классах в условиях реализации требований ФГОС», 01.02.-14.05.2019, (36ч.)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

37 лет

Стаж работы по специальности

32 года

Квалификация

Историк. Преподаватель истории и обществоведения

Профессиональные достижения

Раздел 1. Профессиональное образование
1.1.	Образование по профилю профессиональной деятельности	[1],[2]
1.2.	Дополнительное профессиональное образование	[3], [4], [5], [6]
1.3.	Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности	[7], [8], [9], [10], [11]
1.4.	Системность профессионального развития	[12], [13], [14], [15], [16], [17]
1.5	Соответствие планируемого самообразования
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.1.	Цель профессиональной деятельности
2.2.	Целей профессиональной деятельности в соответствии с Программой развития МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[18], [19]
2.3.	Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив	[20], [21], [22], [23], [24]
2.4.	Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	Приложение 1, [25],[26], [27],[28], [30], [31]
2.5.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами	Приложение 2, [32], [33] Приложение 5
2.6.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся
2.7.	Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в ХМАО-Югре
2.8.	Профессиональные награды	[36], [37]
Раздел 3. Профессиональная деятельность
3.1	Программно-методическая документация	[7], [8], [9], [10], [11]
3.2.	Оценочные средства для определения успешности учащихся	[38], [39], [40]
3.3.	Учет индивидуальных особенностей учащихся в образовательной деятельности	[41], приложение 5
3.4.	Инновационная деятельность	[42],
3.5.	Транслирование опыта профессиональной деятельности	[[17], [28], [29]
3.6.	Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах	Приложение 4
3.7.	Участие обучающихся во внеурочной деятельности	Приложение 5
3.8.	Экспертная деятельность	[43]
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
4.1.	Результаты освоения обучающимися образовательных программ	Таблицы в отчете
4.2.	Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования	Таблицы в отчете
4.3.	Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах	Приложение 4
4.4.	Результаты внеурочной деятельности обучающихся	Приложение 5
4.5.	Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами	Приложение 1, [27], [40]
4.6.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами	Приложение 2, [32], [33]
4.7.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с родителями	Приложение 3, [44]