Пигарева Галина Николаевна

Учитель литературы, родной литературы, родного языка, русского языка

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Литература
Родная литература
Родной язык
Русский язык

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее, Сумский государственный педагогический институт

Ученая степень (при наличии)

нет

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 10.08.-25.08.21, 36 ч.
«Подготовка учащихся к выполнению текстовых заданий в итоговой аттестации по русскому языку в 9-11 классах», 24.07.-07.09.2019, (72ч.);
«Обучение экспертов по проверке итогового сочинения», 5.11.2019 – 11.11.2019, (36ч);
«Электронное и смешанное обучение в образовательной организации», 16.02.-23.02.2020г., (36 ч);
«Организация работы по подготовке к итоговым сочинениям в основной и старшей школе», 19.02. – 31.03.20, (72ч);

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

32 года

Стаж работы по специальности

32 года

Квалификация

Учитель русского языка и литературы

Профессиональные достижения

Ссылки к отчету о самообследовании:

Раздел 1. Профессиональное образование
1.1.	Образование по профилю профессиональной деятельности	[1]
1.2.	Дополнительное профессиональное образование	[2]
1.3.	Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности	[3], [4], [5]
1.4.	Системность профессионального развития	[6], [7], [8], [9]
1.5	Соответствие планируемого самообразования
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.1.	Цель профессиональной деятельности
2.2.	Целей профессиональной деятельности в соответствии с Программой развития МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»
2.3.	Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив	[10], [11], [12], [13]
2.4.	Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	Приложение 1, [14]
2.5.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами	Приложение 2, [15]
2.6.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся	Приложение 3, [16]
2.7.	Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в ХМАО-Югре
2.8.	Профессиональные награды	[17]
Раздел 3. Профессиональная деятельность
3.1	Программно-методическая документация	[18]
3.2.	Оценочные средства для определения успешности учащихся	[19]
3.3.	Учет индивидуальных особенностей учащихся в образовательной деятельности	[20], [21], [22], [23]
3.4	Инновационная деятельность	[24], [25], [26]
3.5.	Транслирование опыта профессиональной деятельности	[27]
3.6.	Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах	[28]
3.7.	Участие обучающихся во внеурочной деятельности	Приложение 4, [29]
3.8.	Экспертная деятельность	[30]
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
4.1.	Результаты освоения обучающимися образовательных программ	Приложение 5
4.2.	Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования	Таблицы в отчете, [31]
4.3.	Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах	Таблицы в отчете, [32]
4.4.	Результаты внеурочной деятельности обучающихся	Приложение 4, [33]
4.5.	Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами	[34]
4.6.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами	Приложение 2, [35]
4.7.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с родителями	Приложение 3