Холод Татьяна Юрьевна

Учитель Начальные классы

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Начальные классы

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

высшее, Тобольский государственный педагогический институт

Ученая степень (при наличии)

нет

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 10.08.-25.08.21, 36 ч.;
«Использование роботехнических устройств в образовательном процессе», 08.01.-18.01.2020, (36ч);
«Организация образовательной деятельности в процессе реализации Федерального государственного стандарта начального общего образования для обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзии», 25.02.-19.03.2020, (72ч);
«Оценивание в условиях введения требований нового ФГОС», 20.01.-27.01..2019, (36ч.);
«Оценка достижения метапредметных и предметных планируемых результатов обучения (на примере русского языка и математике)», 23.01.-06.02.2019, (72 ч.);

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

20 лет

Стаж работы по специальности

19 лет

Квалификация

Учитель начальных классов, педагог-психолог

Профессиональные достижения

Раздел 1. Профессиональное образование
1.1.	Образование по профилю профессиональной деятельности	[1]
1.2.	Дополнительное профессиональное образование	[2]
1.3.	Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности	[3], [4], [5], [6], [7]
1.4.	Системность профессионального развития	[3], [5], [7], [11], [15], [18], [20]
1.5.	Соответствие планируемого самообразования	[24]
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.1.	Цель профессиональной деятельности
2.2.	Цель профессиональной деятельности в соответствии с Программой развития МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[24]
2.3.	Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив	[4], [7], [10], [16], [18], [21]
2.4.	Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[7], [11], [12], [21]
2.5.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами	[10], [12], [13], [20], [21], [23]
2.6.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся	[12], [13], [14], [20], [21]
2.7.	Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в ХМАО-Югре	[4], [16]
2.8.	Профессиональные награды	[20]
Раздел 3. Профессиональная деятельность
3.1	Программно-методическая документация	[4]
3.2.	Оценочные средства для определения успешности учащихся	[16]
3.3.	Учет индивидуальных особенностей учащихся в образовательной деятельности	[4], [16]
3.4	Инновационная деятельность	[6], [11]
3.5.	Транслирование опыта профессиональной деятельности	[5], [7], [11], [15], [18], https://infourok.ru/user/holod-tatyana-yurevna
3.6.	Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах	[10]
3.7.	Участие обучающихся во внеурочной деятельности	[10], [11], [12], [23]
3.8.	Экспертная деятельность	[19]
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
4.1.	Результаты освоения обучающимися образовательных программ	[16]
4.2.	Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования	[16]
4.3.	Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах	[10]
4.4.	Результаты внеурочной деятельности обучающихся	[10], [21]
4.5.	Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами	[7], [11], [18]
4.6.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами	[21], [23]
4.7.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с родителями	[14], [22]