Кирсанова Татьяна Анатольевна

Учитель Начальные классы

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Начальные классы

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее, Ишимский государственный педагогический институт им.П.П.Ершова

Ученая степень (при наличии)

нет

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Технологии инклюзивного образования младших школьников с ОВЗ, 15.11.-14.01.2023, 72 часа
Технологии работы с неуспевающими и одаренными обучающимися 5-11 классов, 01.02.-31.03.2023, 72 часа
Организация и содержание работы в летнем оздоровительном лагере, 21.02.-23.03.2023, 72 часа
Специалист по пожарной профилактике, 16.05.-20.06.2023, 256 часов
Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации, 23.10.2023, 72 часа
«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 10.08.-25.08.21, 36 ч;
«Разработка и использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в работе педагога (реализация требований ФГОС», 05.02.-12.02.2020, (36ч);

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

22 года

Стаж работы по специальности

22 года

Квалификация

Учитель начальных классов

Профессиональные достижения

Ссылки на подтверждающие документы к отчету о самообследовании

Раздел 1. Профессиональное образование
1.1.	Образование по профилю профессиональной деятельности	[1]
1.2.	Дополнительное профессиональное образование	[2]
1.3.	Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности	[3], [4], [5], [6], [7]
1.4.	Системность профессионального развития	[3], [5], [7], [8], [11], [14], [17]
1.5.	Соответствие планируемого самообразования	[22]
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
2.1.	Цель профессиональной деятельности
2.2.	Цель профессиональной деятельности в соответствии с Программой развития МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[22]
2.3.	Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив	[4], [7], [10], [15], [17], [23]
2.4.	Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»	[7], [11], [12], [16], [20], [23]
2.5.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами	[10], [12], [14], [20], [21], [23]
2.6.	Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся	[12], [13], [14], [16], [23]
2.7.	Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в ХМАО-Югре	[4], [15]
2.8.	Профессиональные награды	[5], [8], [14]
Раздел 3. Профессиональная деятельность
3.1	Программно-методическая документация	[4]
3.2.	Оценочные средства для определения успешности учащихся	[15]
3.3.	Учет индивидуальных особенностей учащихся в образовательной деятельности	[4], [15]
3.4	Инновационная деятельность	[6], [11]
3.5.	Транслирование опыта профессиональной деятельности	[5], [7], [8], [11],[17]
3.6.	Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах	[10]
3.7.	Участие обучающихся во внеурочной деятельности	[7], [10], [11], [12], [21]
3.8.	Экспертная деятельность	[18]
Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности
4.1.	Результаты освоения обучающимися образовательных программ	[15]
4.2.	Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования	[15]
4.3.	Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах	[10]
4.4.	Результаты внеурочной деятельности обучающихся	[10], [23]
4.5.	Инициативы, осуществленные во взаимодействии с коллегами	[7], [9], [11], [18]
4.6.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с социальными партнерами	[12],[21], [23]
4.7.	Результаты, достигнутые во взаимодействии с родителями	[13], [19]